インターハイスクールの帰国生と海外生の例です。(2010年11月現在)


Sさん【南米ペルーからの帰国生】

母親がペルー人、日本で生まれ育ち12歳からペルーに4年間家族で在住して現地高校を卒業する。ペルーの高校は2年制なので日本の大学受験資格を得るためインターハイスクールに編入した。前籍校の17単位を振替えて6カ月で卒業を目指す。日本で大学建築学部に進学予定。

Fさん【ハワイ留学後に帰国】

ハワイ留学中にインターハイスクールに編入して帰国、現地校の9単位を振替えて1年で卒業を目指す。提携校のトフルゼミナールの通学コースでTOEFL得点を向上する。日本の大学国際学部に進学予定。

Kさん【米国からの帰国生】

高校1年(10年生)の時に家族の事情で帰国する。前籍校の8単位を振替えて1年で卒業を目指す。帰国後は九州在住なので担任学習コーチと一緒にインターネットを利用して学習を進める。

Iさん【フィリピンからの帰国生】

フィリピンのインターナショナルスクールで就学、高校2年(11年生)の時に家族と帰国する。前籍校の14単位を振替えて6ヶ月で卒業を目指す。受験勉強をインターハイスクールの単位科目にして受験の準備をする。

Mさん【米国からの帰国生】

アメリカで生まれ育つが高校1年(10年生)の時に家庭の事情で帰国、日本語は話せるが読み書きが不得意、高校はアメリカの教育課程を修了したいと思いインターハイスクールに入学する。前籍校の11単位を振替えて1年で卒業を目指す。将来はゲームクリエーターになる夢がある。

Iさん【米国からの帰国生】

父親がアメリカ人で英語が母国語、日本語は話せるが読み書きが不得意、日本でインターナショナルスクールに入学後ミシガン州に留学、帰国後高校1年(10年生)でインターハイスクールへ編入する。アメリカの大学に進学予定。

Mさん【米国からの帰国生】

中学3年からテキサス州の現地校で就学するが高校1年(10年生)で不登校になる。テキサス在住中にインターハイスクールに編入して学習を始めた。今年家族共々帰国したので、日本の大学に進学予定。前籍校の7単位を振替、現在受験科目の勉強を中心に12単位を履修する。

Sさん【カナダからの帰国生】

カナダに8年間在住した後帰国、インターナショナルスクールに入学したが大好きなゴルフに集中する目的でインターハイスクールに編入した。大手スポーツ製品メーカーN社がスポンサーに付いている有望なジュニア女子ゴルファーで、将来はLPGAメジャー大会で活躍する夢がある。

Sさん【イスラエルからの帰国生】

父親がイスラエル人、イスラエルで高校1年(10年生)を修了、イスラエルのジュニアオーケストラのバイオリニスト、家庭の事情で帰国する。前籍校の10単位を振替、残り9単位を履修中。将来はプロのバイオリニストとして活躍する夢がある。

Hさん【米国からの帰国生】

母親がタイ人、タイで生まれて育つが家族でアメリカへ移住、高校1年まで現地校で就学する。その後日本人の父親の都合で帰国、家族間ではタイ語を話すので日本語は不得意で英語が母国語。前籍校の7単位を振替、残り12単位をインターハイスクールで履修中。日本の大学に進学する予定なので日本語を履修科目として勉強している。

Mさん【米国からの帰国生】

アメリカ在住中に高校2年(11年生)で現地高校を辞め日本に帰国、その後日本で起業、アメリカでも起業する目的で米国高卒資格(就労ビザの条件)を日本でインターハイスクールに入学して取得する。前籍校の15単位を振替えて6ヶ月で取卒業する。

Tさん【米国からの帰国生】

カリフォルニア州で12年生を修了したが高校卒業資格がないまま帰国、受験に必要な高卒資格の取得のためインターハイスクールに編入、6ヶ月で卒業を目指しながら受験準備をしている。日本の大学への進学を予定。

Hさん【ニュージーランドからの帰国生】

小学校時にドイツとイギリスで過す、中学時をニュージーランドで過した後帰国、14歳でインターハイスクールに入学してクラッシクギターを始める。現在はギターの学習を中心に高校課程を履修中、早期の卒業を目指す。将来はプロのギターリストになる夢がある。

Kさん【シンガポールからの帰国生】

シンガポールで生まれ育ち12年生の時に不登校になる。帰国が決まり、日本の大学に進学をしたいと思いインターハイスクールに編入、6ヶ月で卒業を目指す。

Mさん【タイに在住中の海外生】

タイ人の母親、タイで生まれ育ち今は日本人学校の中学3年生、同級生が受験で帰国する中、タイでも日本でも学習ができるインターハイスクールに編入、タイの大学に進学予定。

Tさん【イタリアに在住中の海外生】

家族と共にドイツに在住後、イタリアに転居したが現地の学校になじめずインターハイスクールに入学する。前籍校の9単位を振替えて18ヶ月で卒業を目指す。得意な語学を中心に学習をして将来はドイツの大学に進学予定。

Yさん【米国に在住中の海外生】

サンフランシスコバレエスクールに留学中、現地高校とバレエスクールの両立が困難になりインターハイスクールに編入した。前籍校の12単位を振替えて1年で卒業を目指す。将来はプロのバレリーナになる夢がある。

Hさん【米国に在住中の海外生】

米国のバレエスクールに留学中。県立高校を休学してバレエ留学していたが、進学とバレエの両立を目指すためにインターハイスクールに編入する。前籍校の10単位を振替えて1年で卒業を目指す。

Iさん【米国に在住中の海外生】

米国のバレエスクールに留学中。1年で帰国する予定だったが留学延長のためインターハイスクールに編入、日本の中学3年生の単位を振替えて残り16単位を履修中。高校とバレエを両立する。

Hさん【米国に在住中の海外生】

米国のバレエスクールに留学中。日本の私立高校を休学してバレエ留学を決断、留学後に日本の高等学校卒業程度認定試験に合格、アメリカの高校も卒業したいと思いインターハイスクールに転入する。バレエと高校を両立して将来の夢はプロバレリーナだが、TOEFL英語を学校科目として学習して大学進学も視野に入れている。

Sさん【英国に在住中の海外生】

英国のノーザンバレエスクールに留学中。カナダから帰国後、インターハイスクールに入学してイギリスバレエ留学の準備を学習科目にしてバレエ留学を実現する。将来はプロのバレリーナになる夢がある。

Kさん【フランスに在住中の海外生】

世界レベルのテニスプレーヤーを目指して世界中を遠征している。青森の通信制高校から登校義務がなく英語を集中して学習できるインターハイスクールに編入した。前籍校の7単位を振替えて残り12単位を履修中。高校の学習と世界レベルのテニスを両立している。

Iさん【スペインに在住中の海外生】

世界レベルのテニスプレーヤーを目指して有名なフェラロテニスアカデミー(スペイン)に在籍中。テニスに集中するためにインターハイスクールに高校1年から入学、早期の卒業を目指す。



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